INSTRUMENTOS DE CUERDA

          Aprovechando que en 5º y 6º estamos repasando las partes de los instrumentos de cuerda frotada y pulsada. Os dejo algunas imágenes donde podréis repasarlas, e incluso conocer algunas más que no hemos estudiado en clase (estas son solo para especialistas :-) .

          Recordad que las partes del violín, la viola, el violonchelo y el contrabajo son las mismas a excepción de la "barbada", que se utiliza en violín y viola para aislar el instrumento del contacto con la piel, y de la pica, que se utiliza en el violonchelo y el contrabajo para evitar que la caja de resonancia se roce con el suelo.

          A su vez, las partes de la guitarra son las mismas que en laúdes y bandurrias. Recordad que en la cabeza están las 6 clavijas que sirven para afinar las 6 cuerdas de la guitarra, y que a veces estos instrumentos pueden tocarse con una "púa" o "plectro".

          Por último, aquí os dejo a la más antigua de los instrumentos de cuerda, la milenaria Arpa, aunque claro, esta es un arpa de Orquesta, y por tanto no es tan antigua.

Acompañando a MOZART

          Hoy os presentamos el "Minuetto" del "Divertimento nº1" de Wolfgang Amadeus Mozart, acompañado por nuestras compañeras y compañeros de 4ºA y 4ºB.

          Veamos primero cómo preparamos el acompañamiento con percusión corporal.

          Ahora con Pequeña Percusión.

La Canya de Pau

          Hace una semana nuestro compañero Pau quiso compartir con su clase un descubrimiento.

Esta es la Canya del tio Pere.

Estuve en Dènia y la traje de allí.

Se sujeta de esta manera.

Como véis tiene una muesca y está partida en dos. Creo 

que la usan para acompañar la música y los bailes tradicionales.

     

Se toca así. 

Y vaya si la tocó, la tocó super bien. 

AQUÍ OS DEJAMOS EL VÍDEO

WOLFGANG AMADEUS MOZART

          En clase hemos decidido trabajar al genio más universal de la música clásica: Wolfgang Amadeus Mozart. Con él estamos aprendiendo no solo sobre su vida y su obra, sino también sobre el espacio que el tiempo y la historia ha dejado a las mujeres. Y es que si Wolfgang fue un genio, no menos genial era su hermana Nanerl, quien tuvo que abandonar su carrera musical al ser casada por su familia y conventirse en madre. Pero centrémonos en Wolfgang y su música.

          Tanto Wolfgang, como Nanerl, son un claro ejemplo de la importancia de la educación en las personas, pues es a su padre, Leopold Mozart, a quien ambos deben su desarrollo musical, y es que Leopold abandonó su carrera musical para entregarse por completo a la educación de sus hijos, a quienes potenció su talento musical desde antes de su nacimiento.

¿Escuchamos algo de Leopold Mozart? 

Aquí tenéis su "Paseo musical en trineo"

          ¿ Y quién no reconoce la música de W.A. Mozart?

¡Cierra los ojos y disfrútala moviendo tu cuerpo!

"Pequeña Serenata Nocturna" de W.A.Mozart

AHORA ABRE LOS OJOS Y DISFRUTA VIENDO TOCAR A LOS MÚSICOS

        Y ahora, hagamos una pequeña encuesta. 

¿Cómo te gusta más escuchar la música? Puedes contestar en la encuesta que te dejo aquí al lado o, si no encuentras la respuesta adecuada para ti, dejarnos un comentario. Por cierto, puedes votar más de una opción cada vez.